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大学生生命意义感调查与分析
大学生生命意义感调查与分析
作者:
李荔波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
生命意义
生命教育
生命认知
摘要:
文章采用生命意义量表,调查了362名大学生的生命意义感,结果发现大学生生命意义感偏低,最低的是对生命的热忱,且除了自主感之外的所有维度得分均显著地低于高职学生;健康状况差和一般学生的生命意义感低于健康状况好与非常好的学生;健康状况好的男生的生命意义感高于女生;学生团体干部的自主感高于其他学生;大三的生命意义感高于大一、大二。
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生命意义感
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
大学生生命意义感调查与分析
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
大学生
生命意义
生命教育
生命认知
年,卷(期)
2012,(13)
所属期刊栏目
调研
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
G455
字数
2291字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李荔波
宁波大学科学技术学院
12
52
3.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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生命意义
生命教育
生命认知
研究起点
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科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
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124
总被引数(次)
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