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摘要:
实践教学是培养学生创新思维与能力的重要教学环节之一,经过几十年的建设,形成了“长期坚持教学科研紧密结合,不断完善实践教学体系,注重培养学生创新精神与实践能力”的办学特色,在培养方案设计、实验室建设、实验室开放、毕业设计质量监控和课外科技创新实践活动开展等方面取得了良好效果,具有一定的示范作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 测控技术与仪器专业实践教学体系建设
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 测控技术与仪器 实践教学 教学体系
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 119-121
页数 分类号 TP391.9|G642.0
字数 4718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.05.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林君 吉林大学仪器科学与电气工程学院 263 2840 28.0 39.0
2 程德福 吉林大学仪器科学与电气工程学院 69 654 14.0 23.0
3 凌振宝 吉林大学仪器科学与电气工程学院 100 943 18.0 26.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (96)
共引文献  (768)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (66)
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2020(11)
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研究主题发展历程
节点文献
测控技术与仪器
实践教学
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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