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摘要:
病原生物学是基础医学中一门重要学科,高素质病原生物学人才培养,是适应社会发展、满足社会需求、促进创新型人才建设的关键.作者在实际工作中,注重引导学生学习态度和思维模式的转变,开展多种形式的教学,从学习态度、科研能力、协作能力等方面对病原生物学专业研究生综合素质的培养进行了初步的探讨,把研究生带到知识前沿、形成研究问题、引导批判和创新,使研究生掌握一定的科研思路与科研方法;注重动手能力的训练,严格施教,加强学术道德教育,探索高素质病原生物学研究生培养的新模式.
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文献信息
篇名 病原生物学专业研究生综合素质培养的探讨
来源期刊 现代生物医学进展 学科 教育
关键词 病原生物学 研究生 综合素质
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 生物医学教学
研究方向 页码范围 6782-6784
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许礼发 安徽理工大学医学院病原生物学教研室 101 352 10.0 13.0
2 王健 安徽理工大学医学院病原生物学教研室 190 1116 17.0 23.0
3 杜久伟 安徽理工大学医学院病原生物学教研室 25 63 4.0 6.0
4 蔡茹 安徽理工大学医学院病原生物学教研室 28 102 5.0 9.0
5 汪雪峰 安徽理工大学医学院病原生物学教研室 30 65 4.0 5.0
传播情况
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病原生物学
研究生
综合素质
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研究来源
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现代生物医学进展
旬刊
1673-6273
23-1544/R
16开
黑龙江省哈尔滨市和兴路32号
14-12
2001
chi
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