谈谈初中物理教学中几个让师生“头疼”的问题

• 作者: 孙龙周
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 初中生 认知能力 教学工作 初中物理 水
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 知识介绍
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4
• 字数: 927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.06.048

摘要

虽然初中生已经具备了一定的认知能力和思维水平，但是物理难学、物理难教一直是学生和教师普遍反映的问题．在初中物理教学中，存在着几个让师生都觉得“头疼”的老大难问题．笔者一直从事初中物理教学工作，常常受到这几个“难题”的困扰，现整理如下，和各位同仁探讨．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙龙周		4	1	1.0	1.0