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摘要:
在大学英语的课堂教学中,教师可以采用幽默的话语策略来调节课堂教学氛围、创设优良的英语学习环境,以此来促进大学英语教与学的效果.这种课堂幽默话语策略是语言顺应理论的现实体现,它既顺应了大学英语课堂的真实语境,也顺应了大学英语教学的目标和原则,并为构建高效、和谐的大学英语课堂提供了有力的途径.
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文献信息
篇名 大学英语课堂中幽默话语策略的应用
来源期刊 校园英语 学科 教育
关键词 语言顺应理论 幽默话语 大学英语
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G633.41
字数 3036字 语种 中文
DOI
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1 周畅 重庆文理学院外国语学院 13 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言顺应理论
幽默话语
大学英语
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期刊影响力
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