“差生”是如何“被形成”的

• 作者: 吴举宏
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: “差生” 孩子 幼儿园 校门 课堂 学生 老师 家长
• 年，卷（期）: zgdy_2012,（17）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

没有孩子生来就是“差生”，秦朝陈胜质疑“王侯将相宁有种乎”，宋朝汪洙更是直言“将相本无种，男儿当自强”。孩子没有上学时，是不会被标识为“差生”的。可是一旦入了校门、来到课堂，就有一部分学生被称为“差生”。在幼儿园内，“差生”的称呼用得很少或者几乎不用，孩子们天真烂漫、活泼可爱，在家长和老师眼中个个是天使：但是入了学，年级越高，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴举宏		109	61	4.0	6.0