在有效"对话"中加强学生的品德修养

• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 共享知识 小学语文课堂 交流对话 语文素养 审美情趣 和谐发展 思维能力 培养学生 荷叶 品德修养
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 语种: 中文

摘要

语文课堂上的有效对话,其作用不仅体现在师生、生生平等交流对话、共享知识智慧的过程中,能培养学生的思维能力,提升学生的语文素养,还能够帮助学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生的和谐发展.本文拟就在小学语文课堂有效对话中加强学生的品德修养,谈些粗浅看法和体会.