物理教学中如何培养学生想象力

• 作者: 胡章华
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生想象力 物理教学 培养 心理过程 认知活动 新组合 加工
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

想象是人们头脑中原有的表象经过加工改造和重新组合而产生新的形象的心理过程，是一种高级复杂的认知活动．可见“加工”和“组合”是培养想象力的必经之路．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡章华		10	4	1.0	2.0