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摘要:
我想作为一名英语教育者,要充分利用学生的年龄特点和个性心理,努力实施个性化教学,让学生展现自己的优势,淋漓尽致地发挥自己的聪明才智。我们不仅要让学生学到知识.还要把情感教育渗透在课堂的每一分.每一秒。
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文献信息
篇名 做学生思想的“助产士”
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 学生思想 助产士 个性化教学 个性心理 年龄特点 教育渗透 教育者 英语
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G641
字数 1477字 语种 中文
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1 宋玉芝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生思想
助产士
个性化教学
个性心理
年龄特点
教育渗透
教育者
英语
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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