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摘要:
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巧妙拨动心弦激活情感体验
品德
情感体验
教学实效
撩动心弦的夏日晨曦
语言描述
青色
瞬间
拨动学生主动学习历史的心弦
主动学习历史
学法指导
学习氛围
水音符
喷泉水景
乐器
互动性
赏玩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用美的音符拨动心弦
来源期刊 音乐时空 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2380字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱建军 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
论文1v1指导