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摘要:
课堂教学是职业学校教育教学活动的核心,是学生获得知识与技能的主要途径,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。作为中等职业学校,要提高职业教育水平,关键是要提高课堂教学质量。本文结合教师的教学实践,从课堂教学应教给学生责任感、教给学生正确的学习方法、教给学生知识三方面进行阐述怎样才能提高职业学校课堂教学质量。
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文献信息
篇名 课堂教学应教给学生什么——对职业学校课堂教学的反思
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 职业学校 课堂教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 专题·专论
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G420
字数 2543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.04.035
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1 王雁 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
课堂教学
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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