职业教育学生顶岗实习工作探索

• 作者: 谢银满
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 学生项岗 实习就业
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 111-112
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.23.084

摘要

顶岗实习对职校学生来说,它是一个能够在真实工作环境培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质的重要步骤.做好顶岗实习,是职教学生成功实现由“学校人”到“职业人”角色转换的有效途径.本文以长沙建筑工程学校对顶岗实习进行的整体制度设计为例,探索总结了“工学结合、校企合作”的职业教育顶岗实习管理模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢银满		9	0	0.0	0.0