新的探究始于失败的实验

• 作者: 周雯
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验失败 科学探究活动 学生体验 科学教学 教学事件 同伴合作 原因 初中
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

初中科学教学非常重视科学探究活动，但由于时间限制或其他原因，探究活动多流于形式。在本次课堂教学事件中，教师及时抓住了实验失败这一契机，通过引导，帮助学生反思实验失败的原因，一起讨论，寻找答案。在解决问题的过程中，学生体验到了科学探究和同伴合作所带来的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雯	华东师范大学附属东昌中学南校	1	0	0.0	0.0