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摘要:
在教育教学实践中,校长管理学校不可能面面俱到,而只能择其主要方面加以考虑和把握,“有所为有所不为”。作为校长,何时有为、何时不为,应时时、事事加以注意,并保持清醒的头脑,如此才能逐渐掌握校长的管理艺术。
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篇名 校长要有所为有所不为
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 校长管理 有所不为 教育教学实践 管理艺术 学校
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 实践
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G471.2
字数 2871字 语种 中文
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1 孙勇 17 23 3.0 4.0
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校长管理
有所不为
教育教学实践
管理艺术
学校
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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