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摘要:
在学校体育中,对于双侧肢体运动项目的开发,我们不仅要体现素质教育的基本要求——全面提高学生的素质;更要明确双侧肢体运动项目开发的基本原则、方法和途径.因此,在实验前我们查阅了大量的文献资料,并将其加以分析、归类、总结,明确了开发的原则、途径和方法,理清了思路.
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文献信息
篇名 浅谈双侧肢体运动项目开发的途径与方法
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 体育交流
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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