聚焦云南

• 来源期刊: 时代风采
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育资源 云南 聚焦 教育事业 经济门槛 高等学府 教育改革 科教工作
• 年，卷（期）: sdfc_2012,（16）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G649.2

摘要

点评：教育事业的发展，极大缓解了过去高等教育资源严重不足的矛盾，降低了考生接受高等教育的“分数门槛”。与此同时，考生进入高等学府的“经济门槛”却在日益提高。为了巩固教育改革的成果，最大程度地惠及群众，采取财政、金融等多种手段，让考生读得起书，毕得了业，找得到工作，是接下来政府、社会促进科教工作的着力点。