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教师的示范
教师的示范
作者:
毛荣富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
示范
教师
写作语言
庭院
作文
情趣
环境
荷花
摘要:
给学生做示范,对教师来说是责无旁贷的。四五十年前,刚进复旦求学的我在作文中写了这样一句话:“庭院中有一个水池,池中的几条鱼和几枝荷花为环境平添了许多生机与情趣。”教我们写作的教师黄润苏改动了其中几个量词,把句子改成了“庭院中有一方水池,池中的几尾鱼和几茎荷花为环境平添了几许生机与情趣。”与其说黄老师是改作文,还不如说是给我作了一次示范,我看后真是感触良多。如果说,在以后数十年中我对写作语言还能有所追求,那就是从那次示范开始的。
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文献信息
篇名
教师的示范
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
示范
教师
写作语言
庭院
作文
情趣
环境
荷花
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-47
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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传播情况
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引文网络
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2012(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
示范
教师
写作语言
庭院
作文
情趣
环境
荷花
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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