班主任工作要得到家长的支持

• 作者: 魏榕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 家长 家庭教育 督促检查 学习状况 教育需要 事半功倍 任课教师
• 年，卷（期）: 2012,（28）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.28.013

摘要

父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着关键的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。离开家长的支持和帮助，班级的许多工作往往很难有效开展。相反，赢得了家长的理解和支持，取得了家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。记得在上学期生物、地理会考前，除了班主任与任课教师每天督促学生在校复习之外，我认为家长对孩子的督促检查不可小视，于是我在与生物、地理老师沟通后每天安排一定量的背诵内容上学生在家中完成，并用飞信发给学生和家长。考虑到学生在家的学习状况，我将我班69人逐一研究，并将他们分为三类：①脑子聪明但平时自由松散，家长又望子成龙而成绩不理想的（约10人）；②平时学习较自觉、成绩稳定的；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏榕		1	0	0.0	0.0