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摘要:
在赫钦斯眼中,技术与职业能力的具备,并不是大学教育的终极目的:大学的崇高理想,乃是为真理而追求真理,为知识而知识的求真活动.其他一切追逐外在的价值活动,不应让大学去实现。
内容分析
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文献信息
篇名 赫钦斯与芝加哥大学名著教育
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 芝加哥大学 大学教育 赫钦斯 名著 追求真理 职业能力 崇高理想 终极目的
年,卷(期) jsblsxk_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G649.712.8
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研究主题发展历程
节点文献
芝加哥大学
大学教育
赫钦斯
名著
追求真理
职业能力
崇高理想
终极目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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