改进美术课程的教学模式,提高实践环节的教学质量——以河南城建学院美术课程教学为例

• 作者: 史荣利
• 来源期刊: 美与时代：下
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课程 教学质量 教学模式 课程教学 实践环节 学院 城建 河南
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G633.955

摘要

为进一步提高教学质量,河南城建学院以美术教学为突破口,深入调查研究,对美术课程设置、美术教学方法、师资队伍建设以及社会实践等方面进行大胆改革,收到很好的效果,探索出一条美术教学的新路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史荣利	河南城建学院艺术系	9	9	2.0	2.0