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摘要:
一、孩子们的握笔有多高因为是低段语文老师,所以特别关注孩子们的握笔姿势。无论是自己上课,还是听别的老师的课,总会有意无意的去留意孩子的握笔。从我的观察看,孩子们写字姿势最大的问题是握笔过低。为了验证我的观察,我对自己刚接的一年级新班进行逐个的测查。下表为测查情况(单位:厘米)。
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文献信息
篇名 不良写字姿势的矫正与握笔高度的关系
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 写字姿势 矫正 语文老师 握笔姿势 孩子 一年级 测查 上课
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写字姿势
矫正
语文老师
握笔姿势
孩子
一年级
测查
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
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