初中语文阅读教学四步法

• 作者: 李国梁
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 阅读程序 四步法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文阅读教学"四步法"由"预习、检查、研讲、练习"等四个步骤组成。这个过程是在教师指导下,通过学生自己的活动完成的。学生在一系列学习活动中,不仅能获得知识,更重要的是能培养良好的学习习惯和阅读能力,使听说读写诸能力得到锻炼和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国梁		3	0	0.0	0.0