初中班主任威信树立途径探究

• 作者: 顾俊文
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中班主任 威信树立 探究方法
• 年，卷（期）: 2012,（28）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.28.011

摘要

在学校教育中，班主任的威信至关重要。这一点在初中体现得尤为明显，初中生的心理尚未成熟，人生观、价值观都未完全树立。在这种情况下，班主任的言行举止会对学生的心理产生重要的影响。班主任的身份是非常重要且微妙的，在管理班级时，想要带给孩子好的影响，首先必须树立起自身作为班主任的威信。本文简要探究初中班主任如何树立自身威信。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾俊文		1	0	0.0	0.0