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摘要:
成功教学模式体现了成功教学所独具的、使每个学生通向成功之路的特有本性和功能,引导学生拟定个人作文目标,定期(期中或期末)或不定期(个别指导中)让学生对自己作文的优缺点进行小结,为学生的成功创设一个施展才华的大舞台,在作文教学实践中有较好的运用的背景和基础.
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文献信息
篇名 成功教育理论在小学作文教学中的运用
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 小学语文 成功教育理论 作文教学
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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小学语文
成功教育理论
作文教学
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