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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
教师的文化积淀和人文素养对学生的学习成长产生重要的影响,加强教师队伍的传统文化教育显得格外重要。本文通过分析师资培训中中小学教师传统文化的教育现状,提出提高教师的思想认识,增强其对传统文化的情感;培训课程丰富传统文化及地域特色文化的内容;采用灵活多样的培训模式,强化培训力度等策略加强中小学教师传统文化教育。
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文献信息
篇名 师资培训中加强对中小学教师传统文化教育的研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 师资培训 中小学教师队伍 传统文化教育
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.14.006
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研究主题发展历程
节点文献
师资培训
中小学教师队伍
传统文化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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