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摘要:
在学术出版过程中可能遇到抄袭和剽窃、伪造和篡改、一稿多投、不当署名、论文注水等不同的学术不端行为.学术出版机构应制定明确的反对学术不端的政策,并加强对学术期刊编辑的学术道德教育,进而针对学术出版中发现的具体的学术不端行为,开展学术道德教育,以弥补课堂教育的不足.
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文献信息
篇名 学术出版中应加强学术道德教育
来源期刊 科技与出版 学科 政治法律
关键词 学术出版 学术道德 学术不端 教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 研究与教育
研究方向 页码范围 88-90
页数 分类号 D64|G237.5
字数 4184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0590.2012.01.028
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研究主题发展历程
节点文献
学术出版
学术道德
学术不端
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
相关基金
湖南省软科学研究计划
英文译名:
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项目类型:
学科类型:
论文1v1指导