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摘要:
心语故事 在军训基地,一年级的军训班长和自己班同学发生了肢体;中突。班主任老师和教导主任正在处理这件事情。作为心理咨询老师,我要与其中一个被打的学生——小李进行沟通。教导主任当着涉事同学的面说明了问题、宣读了处分决定之后,我才见到了小李。在几个被打的同学中间,他是看上去最害怕的一个,从他的脸上能明显看到不安的神情。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为何他如此软弱?
来源期刊 当代学生:资讯 学科 教育
关键词 软弱 军训基地 教导主任 心理咨询 同学 一年级 班主任 老师
年,卷(期) ddxsb_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G527.25
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研究主题发展历程
节点文献
软弱
军训基地
教导主任
心理咨询
同学
一年级
班主任
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学生
半月刊
1006-205X
31-1677/G4
16开
上海市中山南二路151号10楼
4-716 4-541
1994
chi
出版文献量(篇)
8989
总下载数(次)
7
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