浅谈《应用写作》教学改革

• 作者: 张相平 王锡炎
• 来源期刊: 南方论刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用写作 教学 改革
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 100-102
• 分类号: G642
• 字数: 5766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1133.2012.03.035

摘要

在现代社会生活工作中，应用文作为重要的信息载体和交际工具应用于社会生活当中各个领域，如何培养具备应用写作能力的应用型人才成为《应用写作》课程开设的最主要目的，但是相应教学效果却不突出，许多学生缺乏应用写作实际应用的能力，这使得应用写作教学的探讨也显得尤为主要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张相平	华南师范大学中文系	12	13	2.0	3.0
2	王锡炎	华南师范大学中文系	1	2	1.0	1.0