试析演奏学习中的“注意分配”

• 作者: 陈若良
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 注意分配 记忆 分解 组合
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: J62

摘要

器乐演奏是一个特殊的心理行为过程。在演奏中,人的心理注意同时分配在视觉、听觉、感觉、动觉等多个方面,并时常在各个方面转换、分合。练琴是多项注意目标的分解、组合、记忆过程。认识注意分配的特点,探讨合理的演奏分配对提高演奏教学效率有积极意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈若良	云南艺术学院音乐学院	17	1	1.0	1.0