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摘要:
一线教师开展教育研究从工作实际、言行点滴、一事一人出发,顺着“小”事想、突出“小”主题、围绕“小”字写,随着时间的推移,一定会受益匪浅.具体来说就是要在工作中做好写好“小体会、小做法、小经验、小课题、小心得、小反思”,通过平时的积累和沉淀,终成大器那是必然的
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文献信息
篇名 “小”研能“巨”光
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 一线教师 教学研究小体会 小做法 小课题 小心得 小反思
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超伟 河南省新蔡县杨庄户乡中心学校 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一线教师
教学研究小体会
小做法
小课题
小心得
小反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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