浅析如何实现高中历史教学高效课堂

• 作者: 张薇薇
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 史地专区
• 页码范围: 157-157
• 分类号: G42
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学过程是教师与学生之间进行的双向交流过程：一教师如何才能在有效的45分钟内。使历史课教学变得生动，使学生在深入浅出的学习中增加知识的容量，提高教学效果以及学生的学习效率呢？笔者结合多年教学经验对高效课堂的开展进行了深入探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张薇薇		1	3	1.0	1.0