基于Moodle的实践实验类教学平台构建——以《计算机管理与维护》课程为例

• 作者: 刘志国 邹策千
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 网络教学 Moodle 教学平台
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 软件开发与应用
• 页码范围: 84-85
• 分类号: TP319
• 字数: 2621字
• 语种: 中文

摘要

Moodle网络教学平台适合学生自主学习、协作学习、个性化学习.以《计算机管理与维护》课程为例,搭建了基于Moodle平台的实验教学平台,主要从课程管理、自主学习检测、过程化评价等几个方面进行了阐述说明.该平台能够充分发挥以教师为主导、学生为主体的双主教学模式的优势,对实践类和实验类课程具有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹策千	内蒙古师范大学计算机信息与工程学院	20	47	4.0	5.0
2	刘志国	内蒙古师范大学计算机信息与工程学院	7	60	3.0	7.0