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摘要:
有效作业设计是指教师依据课程改革三维目标的要求,精心选择作业内容,将布置给学生的作业的内容要求以及批改的情况做好记录并保存,待一个单元或一个学期或一个学段结束后,根据学生的学习状况分别开展教师与学生共同参与的评教诊断分析活动,并在此基础上提出下一轮的改进措施。
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文献信息
篇名 有效作业设计初探
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 作业设计 课程改革 作业内容 内容要求 共同参与 学习状况 学生 教师
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G622.46
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1 喻碧波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作业设计
课程改革
作业内容
内容要求
共同参与
学习状况
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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