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摘要:
一、教学目标:1.能初步理解并认读单词was, were, excited, a moment ago, just now, exciting, film, ground, Sports Day, running race.
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文献信息
篇名 一节好课的教学设计与评析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 教学设计 教学目标 单词
年,卷(期) wldh_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G424
字数 语种
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1 毛蕾蕾 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学设计
教学目标
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