作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中数学教学过程中教会学生掌握学习方法,特别是掌握科学的思维方法,是学生学会数学的基本条件和关键.在初中数学教学中培养学生思维能力是能力培养和数学学习的核心.
推荐文章
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
初中数学
数学思维
问题
策略
浅谈在初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
思维能力
培养兴趣
促进思维
思维品质
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
初中数学教学
培养
数学思维能力
浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
初中数学
课堂教学
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在初中数学教学中如何培养学生的思维能力
来源期刊 中国信息化 学科 教育
关键词 初中数学 思维方法 思维能力
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
思维方法
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息化
月刊
1672-5158
11-5119/TP
大16开
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦中国信息化杂志社
82-898
2004
chi
出版文献量(篇)
16785
总下载数(次)
14
总被引数(次)
4890
论文1v1指导