高中物理教学中学生空间想象能力的培养

• 作者: 陶科
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 空间想象能力 能力的培养 中学生 高中物理教学 几何知识 中学物理教学 空间形式 客观事物
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63

摘要

空间想象能力是指人们对客观事物的空间形式进行观察、分析和抽象的能力，是逻辑思维与几何知识及相关技能、经验的融合．空间想象能力的发展三个层次，从空间观念的建立，到几何表象的建构，再到几何表象的操作，三个层次是一个递进提高的过程．近年各地高考频频出现涉及立体分析的问题，培养学生的空间想象能力，不但是中学物理教学的重要辅助工具，更是学生思维能力提高的一个重要方面．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶科	佛山市南海中学分校	1	0	0.0	0.0