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摘要:
"汪老师,孩子特别喜欢您的课,他说上您的数学课像是做游戏……"已经不止一次听到这样的话,起初认为是家长的恭维,因为我很少在课堂中使用游戏,趣味性的数学活动也不多见,同事们都认为我的课以思考见长。可是不同班级、不同地域的孩子都说了这样的话,这是什么原因呢?这让我想起小的时候,院子里刚刚参加工作的小伙子们迷上了围棋。炎炎夏夜,搬上一张竹床,牵来一盏大灯,他们就能摆起阵势,通宵达旦。
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文献信息
篇名 思考也可以如游戏般有趣
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 游戏 数学活动 数学课 趣味性 孩子 老师 家长 课堂
年,卷(期) hbjyb_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪学军 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
数学活动
数学课
趣味性
孩子
老师
家长
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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