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浅议县级图书馆如何科学服务于城郊小学
浅议县级图书馆如何科学服务于城郊小学
作者:
周丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城郊小学
图书馆
阅读
科学服务
摘要:
本文从分析目前我国城郊区小学生课外阅读的状况入手,阐述了图书馆作为文献资源在教育中的重要地位,提出了合理利用图书馆资源,科学服务于师生的观念方法,对指导城郊区师生利用图书馆资源,掌握阅读技巧与养成良好素养,具有良好的操作性和实用价值.
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篇名
浅议县级图书馆如何科学服务于城郊小学
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
城郊小学
图书馆
阅读
科学服务
年,卷(期)
2012,(32)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
191
页数
1页
分类号
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2581字
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魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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