树立科学儿童观,促进幼儿和谐发展

• 作者: 尕旦木草
• 来源期刊: 赤峰学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童观 幼儿 发展
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 1936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2012.13.109

摘要

儿童观是教育的依据,目前教育中存在一些因儿童观而导致的问题,我们必须要把意识形态层面的问题推进到实践层面,用正确的儿童观指导教育实践,以促进儿童真正的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尕旦木草		5	1	1.0	1.0