“平面设计”教学思考

• 作者: 童话
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 平面设计 艺术设计 视觉传达设计 商业美术 广告 市场
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 62-63
• 语种: 中文

摘要

“平面艺术”始终贯穿于大学艺术设计教学中,这不仅是在校内的课堂学习期间,在后期参与社会实践阶段更需要认真面对对“平面设计”的思考和拓展.艺术设计强调的是对设计人员能力的综合培养,重点是主观方面的素质提高;而商业设计是为社会服务的,侧重于对客观环境的变化适应.“平面设计”作为一种视觉语言,具有艺术的特点,作为一个社会产物,它又具有商业的价值.因此,课堂上的教学不能脱离社会对设计的最终要求.