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摘要:
《纲要》中提出"要尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,使他们感受科学探索的过程和方法,体会发现的乐趣"。在日常生活和教育实践中,我们发现幼儿的探索意识普遍很薄弱。受小学的"应试"教育的影响,家长们普遍重视幼儿的知识掌握,忽略孩子各方面能力
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文献信息
篇名 依托农村资源 培养幼儿探索精神
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 农村幼儿 探索活动 探索精神 科学探索 幼儿园 培养 创新能力 教育实践 教师 日常生活
年,卷(期) csjjy_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G612
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1 孙艳艳 江苏省张家港市金港中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿
探索活动
探索精神
科学探索
幼儿园
培养
创新能力
教育实践
教师
日常生活
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
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