从国内外教师资格认证制度看我国中学地理教师资格考试大纲特点

• 作者: 何亚琼 王民
• 来源期刊: 地理教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师资格认证制度 中学地理 国内外 考试大纲 教师质量 综合国力竞争 教师教育 制度背景
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 本刊专稿
• 页码范围: F0002-F0002,F0003
• 分类号: G451.2
• 字数: 3537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2012.01.001

摘要

一、国内外中学教师资格认证制度背景 教育质量的提高在相当大的程度上取决于教师质量，亦在相当程度上取决于教师教育的质量，高质量的教师和教师教育是高质量教育竞争、人才竞争、综合国力竞争的基础。为了保证教师质量，各个国家均设立有相应的教师认证机构，并相继颁布相关法规、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王民	北京师范大学地理学与遥感科学学院	165	1109	16.0	27.0
2	何亚琼	北京师范大学地理学与遥感科学学院	23	104	8.0	10.0