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基于网络教学的中小学英语教师培训问题分析
网络时代
中小学英语教师
网络时代新优势
意义与价值
四种模式
中小学教师“主题培训”的价值与意义
主题培训
中小学
教师培训
师资建设
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “暑期中小学英语教师听力与口语培训”的感受
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 初中英语 语法教学 有效方法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓娟 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语法教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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