心花怒放的背后——浅谈以情促学、以文促道的教育实践

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 以情促学 德育教育 语文教师 独生子女 教学过程 培养学生 案例 传统文化 教育实践
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（3）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

一、一个难忘的案例九月,开学了。一年级教室里,那些刚刚走进小学校门的孩子们有的欢笑,有的激动,有的平淡,有的哭泣着。这些2005年后出生的孩子们,以这个时代赋予他们的优越感出现在我们面前。他们多是独生子女,他们好像更善于表达,但是却又不乐于奉献。他们较九零后们

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		15	17	2.0	4.0