打破传统教学观念,创新生物教学

• 作者: 魏研
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观念 主体性 心理素质
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学术论丛
• 页码范围: 103-103
• 分类号: G420
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的思想指导下,教师要打破传统教学观念,创新生物教学,在教学的过程中突出学生的主体性地位,激发学生学习动机,培养学习兴趣,培养学生良好的心态和心理素质,同时利用多媒体技术,培养学生的创造性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏研		1	0	0.0	0.0