论文降重
免费查重
推荐文章
依托校本教研促进英语教师专业发展
校本教研
英语教师
专业发展
加强网络教研促进教师专业发展
网络教研
教师
专业发展
营造教研文化氛围促进教师专业发展
教研文化
校本教研
习惯
以校本教研为载体促进教师专业发展
校本教研
思路
成果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
职业认同
教研
幼儿教师
职业发展
个人与集体
专业教师
文化修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市西单大木仓胡同35号教育部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6736
总下载数（次）
14
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
