作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨如何提高胃肠外科实习护生的临床带教质量.[方法]提高带教老师的自身素质、制订合理的带教计划、采用多元化教学方法、注重培养护生的综合能力、教学互动.[结论]护理临床带教中带教老师以身作则,采取多元化教学方法,注重护生思想品德及心理素质的教育,培养护生观察、解决问题、动手、健康教育等综合能力,能更好地提高护理带教质量.
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 提高胃肠外科护理实习带教质量的实践与体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 提高 胃肠外科 带教质量
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2867-2868
页数 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.30.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡双玲 7 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
胃肠外科
带教质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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