甲状腺病患者术前个体加集体健康教育方式的效果比较

• 作者: 胡露红 陈茜
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 手术患者 健康教育 术前 护理质量
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: R581
• 字数: 1835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2012.14.029

摘要

目的 探讨不同健康教育方式在术前宣教中的效果,以提高护理质量.方法 将98例手术患者分为观察组和对照组,分别进行术前宣教.对照组采用传统方法:一对一进行术前宣教,在做术前准备时即进行宣教工作.观察组在此基础上,采用由点到面的宣教方法,手术前1 d下午将病区次日手术患者及家属集中,针对手术共性问题进行宣教.比较两组不同健康教育方式的效果.结果 观察组在宣教知识掌握情况、对护理满意率等明显优于对照组(P＜0.05).结论 手术前集中进行健康教育的方式,更有利于患者对疾病知识的掌握,提高护士工作效率,提高对护理工作的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡露红	华中科技大学同济医学院附属同济医院甲乳外科	45	203	8.0	13.0
2	陈茜	华中科技大学同济医学院附属同济医院甲乳外科	52	169	7.0	10.0