开展多层英语活动，构建自主高效课堂

• 作者: 周海燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语活动 高效课堂 自主 学习动力 心理学家 布鲁纳
• 年，卷（期）: wldh_2012,（6）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

美国心理学家布鲁纳认为：最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣。兴趣是一种良好的情绪或情感的表现。