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摘要:
本文根据语境化输入在二语习得中的作用,结合中等职业学校美语教学的特点,分析了交流语境在中等职业学校英语教学过程中的创建方法及其运用.
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文献信息
篇名 交流语境在中等职业学校英语教学中的运用研究
来源期刊 商业文化(上半月) 学科 教育
关键词 语境化输入 交流语境 中等职业学校英语教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语境化输入
交流语境
中等职业学校英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业文化(上半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
北京市东城区和平里十三区1号院(城建三)综合楼四层
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出版文献量(篇)
5420
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